התפתחות הילד. מה זה? ארבע מיומנויות יסוד בהתפתחות הילד. מושגים בסיסיים בהתפתחות הילד. גילאים קריטיים. רמזים ראשונים ליכולות או קשיים התפתחותיים. תיאום עין יד. קידום פוטנציאל למידה. שאלות כלליות, מודל שלושת השלבים. קבוצות גיל, מה לעשות כשהילד מתקשה? מה משמעות סדר התרגילים וסינון פעילויות לגבי דפי עבודה? במה עוסקים המאמרים המקצועיים. מה ההבדל בין טרום קריאה לקריאה? מה ההבדל בין טרום כתיבה לכתיבה? מה משמעות ההצהרות המשפטיות והמדיניות? מגיל חודש עד גיל 6 שנים. מהו תפקוד ניהולי?

תפקוד ניהולי אצל ילדים הוא אוסף של תהליכים ברמת המוח שתפקידם: לנהל, לכוון, לבקר מחשבות, רגשות והתנהגויות כדי להשיג מטרות * תכנון וארגון – קביעת מטרות, פירוק משימה לשלבים והערכת הזמן הנדרש. *תיעדוף = היכולת להחליט על מה לעבוד קודם *יוזמה = התגברות על דחיינות וביצוע המשימה ללא בזבוז זמן *ניטור עצמי = מעקב בזמן אמת אחרי הביצוע, זיהוי טעויות ותיקונן תוך כדי תנועה. *ויסות רגשי = ניהול תגובת רגשיות לתפקוד יעי ל גם במצב תסכול ולחץ. שלושת המרכיבים של תפקודים ניהוליים זיכרון עבודה, איפוק ושליטה מעכבת...

ב'קל קידום למידה' מתוארים 4 תחומים בהם מסתכלים על תינוקות: מוטוריקה גסה, מוטוריקה עדינה, שפה ותקשורת. יש מספר אבני דרך שרוב התינוקות מגיעים אליהן סביב גיל זה, אבל חשוב לזכור כי לכל תינוק קצב התפתחות שונה. יש לי תינוקת בת חודש. מה מצופה מתינוקות בגיל הזה מבחינת ההתפתחות. תגובות רפלקסיביות בגפיים: ATNR בהפניית ראש לצד אחד, הזרוע והרגל באותו צד נמתחות והזרוע והרגל הנגדיות מתכופפות. Moro תגובה לרעש חזק, התינוקת פורשת זרועות ואצבעות, ואז הן נסגרות לכיוון הבטן. Palmar Grasp נגיעה בכף היד...